Materiały

Zajęcia podsumowujące realizację projektu młodzieżowego polegającego na założeniu i prowadzeniu szkolnej redakcji zajmującej się rzetelnym informowaniem o klimacie, zagrożeniach i sposobach jego ochrony. Uczniowie i uczennice przeanalizują przebieg projektu i efekty zrealizowanych zadań.

Mówienie o zmianie klimatu jest często trudne, zwłaszcza dla nauczycieli i nauczycielek przedmiotów niezwiązanych z geografią czy fizyką. Jak w prosty sposób wytłumaczyć naszym uczniom i uczennicom takie pojęcia, jak albedo czy sprzężenie zwrotne?