Klimatyczne domino

Scenariusz ćwiczenia powstał w ramach programu "Weź oddech", z myślą o nauczycielkach i nauczycielach poszukujących materiałów edukacyjnych na temat czystego powietrza.

Gdzie mieszka pył

Scenariusz eksperymentu powstał w ramach programu "Weź oddech", z myślą o nauczycielkach i nauczycielach poszukujących materiałów edukacyjnych na temat czystego powietrza.

Gaz ziemny

Scenariusz eksperymentu powstał w ramach programu "Weź oddech", z myślą o nauczycielkach i nauczycielach poszukujących materiałów edukacyjnych na temat czystego powietrza.

Ekologiczny, ekonomiczny, wydajny.

Scenariusz eksperymentu powstał w ramach programu "Weź oddech", z myślą o nauczycielkach i nauczycielach poszukujących materiałów edukacyjnych na temat czystego powietrza.

Czy spaliny samochodowe naprawdę szkodzą?

Scenariusz eksperymentu powstał w ramach programu "Weź oddech", z myślą o nauczycielkach i nauczycielach poszukujących materiałów edukacyjnych na temat czystego powietrza.

Zapraszamy do kolejnej edycji programu "Weź oddech"

Prowadzimy rekrutację do kolejnej edycji programu "Weź oddech". Tym razem zapraszamy nauczcyieli i grupy uczniów z Warszawy i Białegostoku.

 

Czy cukier i paliwo mają wspólne ogniwo?

W trakcie lekcji młodzież będzie mogła zastanowić się nad różnymi aspektami produkcji paliwa z roślin (biopaliwa, agropaliwa) w odniesieniu do kwestii głodu i niedożywienia na świecie.

 

Zanim skończysz śniadanie, już zależysz od większości świata

Uczniowie i uczennice dyskutują o tym, co różni konsumentów/ konsumentki od świadomych konsumentów/konsumentek. Poznają skutki codziennych wyborów konsumenckich dla krajów globalnego Południa i globalnej Północy.

Nie taki cukier słodki. dwa państwa, jeden produkt

Cukier to bardzo ważny produkt zarówno w codziennej konsumpcji, jak i różnych gałęziach przemysłu, a jego konsumpcja i produkcja wciąż rośnie. Produkuje się go w różnych regionach świata, a wśród producentów znajduje się m.in. Polska i Brazylia. Celem ćwiczenia jest pokazanie wymiaru ekonomicznego i społecznego koncentracji wytwarzania jednego produktu.

Świat w szafie, czyli o włókienniczej łodzi w globalnej perspektywie

Uczniowie poznają globalne zależności w produkcji ubrań i przykłady ich lokalnego oddziaływania na przykładzie Łodzi.

Na przykładzie Łódź wyrosła jako miasto przemysłowe w XIX wieku. Do lat 80. XX wieku była centrum przemysłu włókienniczego i odzieżowego w Polsce. Lata 90. XX wieku stały się początkiem końca włókienniczej Łodzi. Jednym z istotnych czynników była globalizacja gospodarki i napływ na rynek europejski, w tym polski, tanich wyrobów włókienniczych i odzieżowych z Azji. Scenariusz pozwala spojrzeć na proces globalizacji z perspektywy lokalnej.

Strony